各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦，縣屬各學校：
   為深入學習貫徹習近平總書記關于教育系列重要講話精神，引領全縣廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有好老師”，根據(jù)《濟寧市關于開展爭做“四有好老師”主題教育活動的通知》精神，決定在全縣教育系統(tǒng)開展爭做“四有好老師”主題教育活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
     一、指導思想
    通過學習研討、反思提升、選樹典型、建章立制等，將總書記提出的做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心“四有好老師”的要求落到實處，積極營造有利于好老師脫穎而出的良好社會環(huán)境，造就一大批黨和人民滿意的“四有好老師”。
    二、活動目標
    （一）全面提高教師政治思想素質。確保教師堅持正確的政治方向，自覺踐行社會主義核心價值觀，講政治、懂規(guī)矩、守法紀，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀。
    （二）建立健全師德建設長效機制。研究制定關于進一步加強師德師風建設方面的文件，建立健全教育、宣傳、預警、考核、監(jiān)督與獎懲相結合的師德建設工作機制。
  （三）堅決遏制失德行為蔓延。建立健全教師違反師德行為的懲處制度，對危害嚴重、影響惡劣者，堅決清除出教師隊伍，凈化育人環(huán)境。
  （四）樹立新時期人民教師良好形象。通過制度創(chuàng)新，探索建立促進好老師成長的長效機制；通過先進評選與宣傳，增強社會各界對教師工作的知曉度、美譽度和認可度，樹立人民教師良好形象。
    三、活動主題
    堅定理想信念，培養(yǎng)積極心態(tài)，爭做“四有好教師”。
    四、參與人員
    全縣各級各類學校（含幼兒園）全體在職教職工。
    五、活動安排
    （一）開展專題學習，筑牢教師思想防線。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校要組織教師重點抓好三個模塊的學習，一是深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會以及習近平總書記關于教育系列重要講話、批示精神和國家、省教育綜合改革的相關文件；二是深入學習《憲法》和其他相關法律法規(guī)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《濟寧市教師“十不準”》等政策法規(guī)文件；三是學習師德楷模先進事跡，并組織開展典型案例警示教育。通過集中學習與分散學習、專題講座與個人自學相結合等形式，不斷提高學習實效，讓教師從思想上牢筑師德建設防線，把握好世界觀、人生觀、價值觀、教育觀的“總開關”。
   （二）開展專題研討，促進教師凝聚共識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校要圍繞如何做黨和人民滿意的“四有好老師”、新時期人民教師的使命和擔當、教師職業(yè)幸福與職業(yè)倦怠、教育改革與創(chuàng)新、教育信息化與教師專業(yè)發(fā)展等主題分層組織專題研討，通過研討和爭鳴不斷凝聚共識，匯集教育改革發(fā)展正能量。每次研討要做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，并要求每一位教師在學習討論的基礎上撰寫出體會文章。
    （三）開展自查自糾，引領教師反思提高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校組織教師在學習、研討的基礎上，對照教師專業(yè)標準和教師職業(yè)道德規(guī)范，圍繞“師魂、師德、師表、師愛、師智、師能”六個方面，全面開展自查自糾活動。師魂方面重點查看是否忠誠黨的教育事業(yè)，是否具有正確的價值取向和興趣愛好；有無只教書不育人的言行，有無課堂上信口開河、亂發(fā)牢騷的行為。師德方面重點查看是否愛崗敬業(yè)，是否廉潔從教；有無敷衍塞責現(xiàn)象、有無刁難家長、有償家教等行為。師表方面重點查看是否舉止文明、言行得體；有無賭博、酗酒等違法違紀和違反社會公德的行為。師愛方面重點查看是否堅持以生為本、以“真”為本，真知真愛育真人；有無體罰、歧視和侮辱學生的行為。師智方面重點查看是否有良好的學習習慣、扎實的學科素養(yǎng)和與時俱進的教育理念；有無不讀書、不專研、不探索課堂教學，仍習慣于“一個課本、一本教參、一本教案、一支粉筆”進課堂的現(xiàn)象。師能方面重點查看是否具有較強的解讀課標和教材的能力、駕馭課堂的能力、推進教改創(chuàng)新的能力和處理突發(fā)事件的能力；有無教育教學失職瀆職行為和重大教學事故。排查后發(fā)現(xiàn)的問題要立即整改，對突出的問題，要制定整改方案，明確整改要求，落實整改措施，不斷增強教師自身履行職責能力和服務水平。
    （四）開展主題征文，深化教師思想認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校要組織開展以“培養(yǎng)四有好老師”為主題的征文活動，在全體教師中開展以“爭當四有好老師”為主題的征文活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦推薦報送優(yōu)秀校級領導主題征文10篇，教師主題征文30篇，縣屬各學校推薦上報校級領導主題征文不少于１篇，教師主題征文10篇。征文字數(shù)一般在2000字左右，內容要求客觀真實，能展現(xiàn)廣大教師和教育工作者教書育人、無私奉獻的精神風貌。征文電子稿于2015年10月底前報縣教育體育局教師教育科，縣教育體育局將對上報的征文進行評選，并擇優(yōu)向市推薦。
    （五）選樹先進典型，樹立老師成長新標桿。各單位結合學習領導講話和有關政策文件，制定出符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本學校實際的“四有好老師”評選標準，積極尋找、挖掘本單位有代表性的“四有好老師”人選，報縣教育體育局。今年教師節(jié)前，縣教育體育局將評選表彰10名最美中都教師，20名“四有好老師”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校根據(jù)分配推薦名額（見附件2）擇優(yōu)上報，于8月1日前將申報表（見附件3）、匯總表（見附件4）、主要事跡材料（2000字左右）和能夠反映本人師德修養(yǎng)和育人成績的獎勵證書（不超過3件）報縣教育體育局教師教育科?？h教育體育局組織評審領導小組對上報人選進行綜合評定，并擇優(yōu)報市8名。各單位要以評選“四有好老師”為抓手，樹立教師成長新標桿，營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，全面提升教師專業(yè)化水平。
    （六）完善制度，構建促進老師成長的長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校要健全教職工考核評價、晉升晉級、績效分配、培養(yǎng)培訓等方面的激勵機制，充分體現(xiàn)對“四有好教師”的關心和尊重。要搭建“四有好教師”成長成才的活動平臺和載體，努力營造“四有好老師”脫穎而出的良好環(huán)境，讓吃苦者吃香，有為者有位。要積極爭取政府和社會對教育的支持，依法保障教師的合法權益，切實保障教師的平均工資水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并按時足額發(fā)放。
    六、活動要求
    （一）要加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校要把開展爭做“四有好老師”主題教育活動作為當前和今后一段時期一項重要工作，作為加強教師師德師風建設的重要載體，作為踐行黨的群眾路線的具體實踐，作為推進教育各項工作的有力抓手，認真組織實施，主要領導和廣大黨員要帶頭參與，以自身的表率作用推動主題教育活動的深入開展，取得實實在在的效果，避免走過場。
    （二）要精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校要結合實際，圍繞活動主題，制定出具體實施方案，精心設計活動載體，做到目標明確，重點突出，措施有力。要把此次主題教育活動與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與全面加強教師隊伍建設深化教育領域綜合改革相結合，與推動“萬名教師訪萬家”和“千校萬家共建連心橋”主題活動相結合，真正做到學習教育與當前重點工作兩不誤、兩促進。
    （三）要加強宣傳。要充分運用各級各類新聞媒體，廣泛宣傳主題教育活動，營造濃厚活動氛圍。要在教育網(wǎng)、校園網(wǎng)開設專欄，深入學習身邊先進典型，激發(fā)廣大教師爭當“四有好老師”。
    （四）要嚴格要求。主題教育活動要做到學習全員參與、活動全員覆蓋，不留死角，要把活動的參與情況記入教師的師德師風檔案。要認真總結和宣傳好的做法、好的經驗，抓好活動成效的鞏固。要建立長效機制，為教師的專業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦、縣屬各學校要將活動開展情況及好的做法和經驗及時報縣教育體育局教師教育科。電話：7282038，郵箱：wsjsjyk@163.com。

附件：1.習近平總書記同北師大師生代表座談時的講話
      2.“最美中都教師”和“四有好教師”推薦名額分配表
      3.“最美中都教師”和“四有好教師”申報表
      4.“最美中都教師”和“四有好教師”推薦人選匯總表

                                                                                    汶上縣教育體育局
                                                                                         2015年7月10日

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