楊大鵬，1999年參加工作，現(xiàn)于汶上縣楊店鎮(zhèn)二中任教，他多年來立足于教育教學(xué)工作第一線，工作勤奮，堅(jiān)守崗位，受到了各方好評(píng)。

    作為一名教師，他致力于 “學(xué)高為師”。多年來，他一直兢兢業(yè)業(yè)，專研教學(xué)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法，運(yùn)用到自己的課堂中去，確確實(shí)實(shí)的提高了課堂效率，使自己的學(xué)生以最小的付出，獲得了最大的收獲。他所教的科目向來都作業(yè)極少，他所教的學(xué)生成績(jī)卻是有目共睹的。
    作為一名教師，他始終都以“身正為范”。他一直堅(jiān)信：言傳不如身教。十幾年的教學(xué)工作中，他一直特別注意自己的言行，用“身教”對(duì)孩子們進(jìn)行無聲無形的教育，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。他堅(jiān)信每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，接觸少的情況下不容易被發(fā)現(xiàn)，所以他經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行課外交流，參與到孩子們的課間游戲中，積極的和孩子們進(jìn)行交流，真正的成了“孩子王”。事實(shí)證明他的這種做法確實(shí)拉近了與學(xué)生“心理”的距離，對(duì)孩子們的教育起到了非常重要的作用。
作為一名教師，他敢于“承擔(dān)責(zé)任”。幾年前，因?yàn)槿藛T變動(dòng)，學(xué)校需要重新安排工作，他勇于放棄自己的專業(yè)課，接過了陌生的新課程，毫無怨言的開始了新的征程。對(duì)新的課程，他每天精心備課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教知識(shí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，教學(xué)工作很快就步入正軌，很快就取得了可喜的成績(jī)，獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

    作為一名教師，他堅(jiān)持以“孝”為先，孝心工作兩不誤。十多年前，老母親突發(fā)重病，雙目失明，失足摔倒造成腿骨骨折，生活基本不能自理，他每天下班后不辭勞苦，任勞任怨，照顧病重的老母親，喂飯、喂藥，洗衣做飯，清理大小便，從無怨言，多年如一日。一年多前，老人突發(fā)腦梗死，失去意識(shí)，住院治療。老人住院的一個(gè)多月里，他白天到校，備課上課，晚上趕到四十多里遠(yuǎn)的縣醫(yī)院護(hù)理老人，第二天早晨再趕往學(xué)校上課，學(xué)生的測(cè)驗(yàn)試卷晚上帶到病房中批改，三十多天下來，瘦了一圈，既照顧了病重的老母親，又沒有耽誤學(xué)校工作。老母出院后徹底不能自理，一年多來他依然不辭勞苦，不嫌臟不怕苦，盡心照顧老人，為附近的老百姓樹立了孝敬老人的榜樣。
    總之，作為一名人民教師，楊大鵬老師以“孝”為先，工作中“守紀(jì)律，講規(guī)矩，敢擔(dān)責(zé)”，取得了有目共睹的成績(jī)，值得全縣教師學(xué)習(xí)。