因部分學生的離去而顯得空蕩蕩的教室

前不久，來自重慶的一則消息引發(fā)不少關(guān)注：今年重慶有上萬名應(yīng)屆高中生放棄高考。

　　“這個數(shù)字并不算特別，最近幾年大概都是這樣，即便放在全國也不算棄考人數(shù)最多的。”重慶市教委的一名工作人員介紹說，截至今年3月3日，重慶市高考報名總?cè)藬?shù)為19.6萬名，比去年增長3.73%，“1萬名的放棄者，應(yīng)該說只是一個小群體?！?/p>

　　不過，每一名學生的個體命運，都會因棄考發(fā)生轉(zhuǎn)折。是什么讓這些學生在臨近高考時，離開了“讀書―考試―升學”的既定軌道？

　　為此，記者日前來到重慶開縣。

　　棄考原因一：家庭經(jīng)濟困難

　　“自己想讀，成績又好，就因為家里窮讀不了”

　　開縣總?cè)丝?60萬，是重慶最大的縣，也是三峽庫區(qū)內(nèi)最大的淹沒縣。今年，全縣普通高中應(yīng)屆生6975人。到目前為止，共157人放棄高考。

　　豐樂中學，開縣8所高中里“排名倒數(shù)”的學校。

　　王會長，高三(8)班班主任。他所帶的班已由高一時的72人變成了現(xiàn)在的52人。即便如此，余海瓊的棄考仍讓他惋惜至今。

　　今年正月初四，王會長收到了余海瓊的短信：“王老師，給您說個事，我爸媽商量了一下，還是不讓我讀書了，我也不知道怎么辦，從他們口中說出的話那么堅決。我想我就認命了?！?/p>

　　在王會長眼中，這是一個典型的好學生，文靜、刻苦，“成績至少能上個三本?！睘榱舜蛳嗪－偟哪铑^，王會長一直與她短信溝通。

　　余海瓊的好友薛小英替她感到無奈，“她還有個弟弟，她家里一直覺得女孩讀到高中就行了，不如早點出去打工掙錢?！鄙蠈W期期末考試結(jié)束的當天，余海瓊就走了，去了浙江。

　　“這種自己想讀，成績又好，就因為家里窮讀不了的事情最讓人難過?！必S樂中學高三年級組組長余志和介紹說，“高三總共690人，放棄高考的大概有50個，其中因為家庭困難棄考的大概占七成。”

　　在豐樂中學，包括學費、書本費、住宿費在內(nèi)，一名高中生一學期至少要2000元左右的開支。校長祝開發(fā)表示，學校也沒有能力提供足夠的助學金，“每年大概有6萬元，分配給約120個學生，最多有10個想棄考的學生因為獎學金被拉回來?！?/p>

　　重點中學同樣面臨類似的難題。以開縣中學為例，2008年，開縣中學為學生支付獎學金以及減免學費總計32.3萬元，“全由學校自己提供?！遍_縣中學校長彭時中說。而與此同時，開縣中學每年僅支付因移民遷校以及擴建帶來的欠款數(shù)額就達百萬元。

　　班主任的努力并沒有留住余海瓊?！熬退阒袑W的費用解決了，大學呢？讀個大學花掉幾萬塊錢，很多家長覺得無力承擔?！庇嘀竞驼f，“家長們也聽說上大學可以貸款，但還是覺得學費生活費太貴，怕將來無力償還。”

　　【專家點評】重慶市社科院研究員孫元明：讀大學當然不是高中生的唯一出路，但在很長一段時間內(nèi)，它可能是一條最好的出路。進入大學不僅可以學習知識，還能夠拓展學生的視野，為未來的人生之路積累“勢能”。從這個角度上來說，應(yīng)該鼓勵學生到大學接受良好教育。目前，我國已建立起生源地貸款等一系列助學政策，讀大學所需的成本并不是高不可攀的。

　　棄考原因二：大學生就業(yè)難

　　“上大學最后還不是找不到工作？還不如直接去打工呢”

　　與余海瓊比起來，薛小英是幸運的。父母離異后她跟著奶奶生活，靠奶奶養(yǎng)豬和小叔的支持繼續(xù)高中學業(yè)，“其實我家更窮，但奶奶一定讓我讀書?！?/p>

　　并不是每個人都像薛奶奶這樣想。在開縣中學實習的西南大學大三學生郭俊華說，“總能聽到類似的說法，上大學最后還不是找不到工作？還不如直接去打工呢?！?/p>

　　大學生就業(yè)難的現(xiàn)實，讓更多貧困家庭失去了對“知識改變命運”這一信念的堅持。

　　處于這樣的考慮，豐樂中學高三(4)班學生楊家富在交高考報名費那天，沒去學校，“我姐姐高中也沒讀完，在一家電腦學校學了一年電腦?？家膊灰欢嫉蒙?，就算考上了也不一定找得到工作，不是還有北大學生去賣豬肉的嗎？”

　　姐姐的做法啟發(fā)了楊家富，“我就想學一門技術(shù)。你說學技術(shù)為啥非要到大學里去學？”楊家富的理想是回村搞生態(tài)農(nóng)業(yè)，“農(nóng)村有原料基地，人力資源比較豐富，現(xiàn)在國家對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有扶持政策，我準備搞菌類養(yǎng)殖。”

　　【專家點評】孫元明：就業(yè)難是高中生棄考的一個重要原因。近年來，大學生就業(yè)難的問題開始露頭，今年因為經(jīng)濟危機，表現(xiàn)得格外突出。一些家長將上大學看做是一個經(jīng)濟行為，講究投入和產(chǎn)出。如果高投入只能帶來低產(chǎn)出，自然會有人放棄。

　　如何解決大學生就業(yè)難？答案有很多，國家也做了不少努力。其中很重要的一點，就是要改變認為職業(yè)學校不如本科院校的觀念?，F(xiàn)在有不少企業(yè)很缺優(yōu)秀的藍領(lǐng)，但是很多學生還是寧愿讀三本，也不愿意去職業(yè)學校。這種觀念急需轉(zhuǎn)變。

　　棄考原因三：學習成績跟不上

　　“我學得很茫然，不知道自己想要什么，又學到了什么”

　　與余海瓊和楊家富比起來，開縣中學高三學生任潔的棄考決定出乎很多人的意料。

　　這所開縣升學率第一的學校，今年1295名應(yīng)屆畢業(yè)生中，只有4個放棄高考，學生從高一開始，就在為考大學而努力。

　　就在記者采訪的當天，任潔給班主任王文田的信，將棄考的人數(shù)刷新為5。

　　這封信，任潔前一天晚上寫到凌晨3點，“真的不知道堅持高考的意義，我學得很茫然，不知道自己想要什么，又學到了什么，沒有讓我感到有足足的充實感，反而感到空虛、無奈，好多次都想放棄……”

　　王文田試圖挽回，在他看來，任潔雖然成績不算好，但很勤奮，“她家庭條件還可以，為什么不讀完呢？”當天晚上，記者和王文田一起來到任潔家。面對老師，任潔說得最多的一句話是：“到底讀書有什么用？”她說，“我在學校里，功課學不好，與人交往也學不好，人都學傻了！我想當一名攝影師。人生很短暫，我想做自己喜歡的事，我會努力?！?/p>

　　對于任潔的決定，遠在陜西咸陽打工的爸爸還不知情，“還沒敢告訴他，但這是我自己的決定，他們也不能勉強我。”

　　在余志和看來，任潔的離開并不奇怪，“因為學習成績跟不上而離校，一直很普遍，高峰期往往是高一下學期。”任潔只是將她的決定推遲了兩年?！俺踔锌荚嚱Y(jié)束，一部分學生被分流至職業(yè)中學，另一部分學生進入了高中。由于高中課程難度比初中增加了很多，一些學生發(fā)現(xiàn)跟不上，就會選擇離開，高一下學期走的人最多?！彪x校的學生去了哪里？“大多在家里玩吧，也有偶爾出去打打工的。”

　　【專家點評】孫元明：高考學生是心理壓力相當大的一個群體，如果心態(tài)不夠成熟，就可能會有各種各樣的問題?，F(xiàn)有針對高考學生的心理輔導(dǎo)，往往著眼于“上戰(zhàn)場”前讓其平靜下來，但同樣要關(guān)注的，是他們這種對未來的惶惑和迷茫。

　　從另一個角度來看，社會是多元的，應(yīng)該給每一種發(fā)展的可能提供條件，只要學生經(jīng)過了認真思考，也應(yīng)該鼓勵他們?nèi)L試、探索，社會、家庭和學校應(yīng)該對學生的決定持包容態(tài)度。