兩省級(jí)課題開(kāi)題會(huì)在我縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行

【本新聞?dòng)?a href="http://" target="_blank" class="relatedlink">汶上信息港搜集自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系本站刪除】    由縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校王宜奎副校長(zhǎng)主持的《中等職業(yè)教育分層遞進(jìn)考核評(píng)估體系的構(gòu)建與研究》和縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校教務(wù)處孟慶雪主任主持的《基于創(chuàng)新思維的中職生基本職業(yè)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐》兩省級(jí)課題開(kāi)題會(huì)議于2016年1月18日上午在汶上高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校小會(huì)議室成功舉行?？h教體局副局長(zhǎng)劉殿水參加了此次開(kāi)題會(huì)。參加此次開(kāi)題會(huì)的評(píng)議專(zhuān)家組成員有：泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)馬培安教授，教務(wù)處處長(zhǎng)李志強(qiáng)教授，服裝系主任張瑩教授，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處主任梁承忠，汶上縣教育科學(xué)研究室主任尹魯遜。兩課題組全體參研人員以及高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校部分科研骨干教師參加了此次會(huì)議。
4 {& R; g6 B* u* O# `! z, ~    會(huì)議分兩個(gè)階段：第一階段，由王宜奎副校長(zhǎng)主持會(huì)議。他先介紹了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家組成員，并代表學(xué)校和兩課題組對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家組成員冒著嚴(yán)寒前來(lái)參加兩課題的開(kāi)題會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。隨后，他又簡(jiǎn)單地介紹了學(xué)校的教育教學(xué)情況和科研情況以及這幾年學(xué)校取得的成績(jī)。
    第二階段，由馬培安副院長(zhǎng)主持會(huì)議。共有五項(xiàng)議程。首先，馬院長(zhǎng)宣讀了省教育廳、省財(cái)政廳（魯教職字〔2015〕42號(hào)）《山東省教育廳山東省財(cái)政廳關(guān)于公布2015年職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》，其次，兩課題組分別就各自的課題設(shè)計(jì)規(guī)劃情況做了介紹；第三，專(zhuān)家組成員對(duì)兩個(gè)課題分別進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)和評(píng)議；第四，專(zhuān)家組成員舉行閉門(mén)會(huì)議，并討論擬定了開(kāi)題評(píng)議意見(jiàn)；第五項(xiàng)，專(zhuān)家組組長(zhǎng)反饋開(kāi)題評(píng)議意見(jiàn)并提出下步課題研究的建議。馬培安副院長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)說(shuō)，兩個(gè)課題選題具有時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性、可操作性，過(guò)程和方法的設(shè)計(jì)也較合理，但研究目標(biāo)不宜太多，要注重目標(biāo)的準(zhǔn)確性，研究的內(nèi)容不宜太雜，要注重研究?jī)?nèi)容的實(shí)用性，研究方法也不宜太多，要注重方法的有效性。他最后強(qiáng)調(diào)，課題研究要以問(wèn)題為導(dǎo)向，要更加重視課題研究的實(shí)踐性、針對(duì)性和創(chuàng)新性。
; u; x8 ~, z; I4 }  @' P5 K% O. n    與會(huì)人員普遍感到，這次會(huì)議不僅僅是一個(gè)開(kāi)題會(huì)議，更是一次學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)到了平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)和觀點(diǎn)。
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